한국어와 한국문화교육의 국외 현황과 활성화 포럼(종합정리)

2016.8.6.토/ 국립국어원 최용기 박사

               □ 포럼 개최 목적

                    ㅇ 학회, 민간단체가 새 의견이나 연구 결과를 정부나 입법 기관에

                               ​전달할 목적

                    ㅇ 정확한 현황을 파악하고 실천 가능한 방안, 즉 좋은 대안을

                               ​제시해야 함

                                          ㅇ 본 포럼을 주최한 관계 기관에 감사, 특히 주제 발표를 하신 분들께

                                                       ​경의를 표함

            □ 주제 발표별 대안 정리

                    ㅇ 말레이시아 한국어 교육 현황 및 활성화 방안(이지수 교수)

               - 푸트라대학교의 설문 조사에 감사, 정확한 현황 조사와 통계에 감동

               · 푸트라대학교 한국어 학습자의 수강 이유

               (예) 한국 대중문화(61%), 한국 여행(18%), 유학(8%), 취업(6%) 등

               · 푸트라대학교 한국어 학습자의 학습 특성

               (예) 말하기(34%), 듣기(32%), 읽기(29%), 쓰기(5%) 등

               - 말레이시아 한국어 교육 활성화 방안

               · 장·단기 교환 학생 프로그램(31%): 학교 간 자매결연, 업무 협정 등

               · 고교 외국어 선택 과목으로 한국어 채택(24%): 교사 상호 교류 등

               · 한국 기업 실습 체험 기회 제공