McGill 대학교 한국어 프로그램의 현황과 앞으로의 과제

McGill University, 동양학과

김 명희 교수

이번 발표에서는 McGill 대학의 한국어 강좌 설치 배경과 계기를 먼저 소개하고 한국학, 한국어  프로그램이 기반을 마련하는 데에 기여한 요인들을 살펴보겠습니다.  그 다음에는 한국어 프로그램의 규모와 교육 과정, 교수법 등을 포함한 한국어 프로그램의 현황을 자세히 보고 끝으로 앞으로의 과제에 대해 이야기하겠습니다.

1.      한국어 강좌 설치 배경과 계기

1990년대에 들어서 현대 자동차가 퀘벡주에 공장을 설립하면서 한국에서의 투자활동이 증가하기 시작했고 이에 따라 재캐나다 한국 실업인 협회는 퀘벡주에서의 한국에 대한 인지도를 높여야 한다는 데에 의견을 모아1년에 한국어 강좌 하나씩 3년 동안 운영할 수 있도록 McGill대학에 지원하게 되었습니다. 이것을 계기로 시작된 McGill 대학의 한국학은 많은 어려움과 위기를 겪으면서도 꾸준히 발전하여 현재 한국어 전임 강사직과 정규 교수직이 하나씩 설치되어 영구적인 운영이 가능한 기반을 다졌고 현재 학기당 200 여명의 학생들이 한국학을 공부하고 있습니다.

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